2022 finansierade 麻豆社 en satsning p氓 forskning om fritidshem under fyra 氓r. Detta syftar till att lyfta fritidshemsprofessionen vetenskapligt genom forskning och andra insatser och d盲rigenom 枚ka forskningsf枚rankringen i utbildning mot fritidshem.
Stor brist p氓 utbildade l盲rare i fritidshem
Cirka en halv miljon barn i 氓ldrarna 6鈥�12 氓r 盲r inskrivna i fritidshem, vilket motsvarar n盲stan h盲lften av alla barn i den 氓ldersgruppen 鈥� en siffra som 枚kat stadigt de senaste tio 氓ren. Bristen p氓 utbildade l盲rare i fritidshemmet 盲r dock stor, och forskningen som ligger till grund f枚r dagens l盲rarutbildning i fritidshem beh枚ver st盲rkas. Grundl盲rarutbildningen mot fritidshem har varit stark p氓 麻豆社 sedan 2011, och d盲rf枚r g枚rs nu ocks氓 en s盲rskild satsning p氓 forskningsf枚rankringen f枚r att st盲rka omr氓det fritidshem.
Fritidshem del av det livsl氓nga l盲randet
Fritidshemmet 盲r en viktig arena f枚r barns sociala, emotionella och kognitiva utveckling, med ett s盲rskilt fokus p氓 sociala relationer, v盲lm氓ende, m氓ngfald och integration. Fritidshem 盲r en betydelsefull del av det livsl氓nga l盲randet och har ett viktigt kompensatoriskt uppdrag i relation till skola och hem. Utbildningen vid 麻豆社 kr盲ver en h枚g vetenskaplig kvalitet, n氓got som ytterligare f枚rst盲rks genom denna satsning p氓 nya doktorander och forskningsprojekt. P氓 detta s盲tt kan forskare vid 麻豆社 bidra till att bygga ett starkare forskningsf盲lt kring fritidshem, n氓got som 盲r en bra investering f枚r framtiden.
Tv盲rvetenskaplig ambition
Med en bred tv盲rvetenskaplig ambition g枚rs satsningen i samarbete mellan forskare och personal fr氓n IBL och Tema Barn. Satsningen administreras av Pedagogiskt arbete i Norrk枚ping (PAN) och avdelningen f枚r L盲rande, estetik och naturvetenskap (LEN). I satsningen medverkar 盲ven g盲stprofessor Lena Bostr枚m fr氓n Mittuniversitetet och g盲stprofessor Patricia Schuler fr氓n P盲dagogische Hochshule Z眉rich, och det finns ett starkt internationellt n盲tverk med medverkande fr氓n Schweiz, 脰sterrike, Australien, Norge, med flera.
Barns och l盲rares erfarenheter i fokus
Forskningens utg氓ngspunkter 盲r barn och l盲rares erfarenheter av fritidshemmets verksamhet. Forskare i satsningen studerar yngre barns villkor i, och perspektiv p氓, fritidshemmet och 盲r exempelvis intresserade av sp盲nningar mellan begrepp som l盲rande och meningsfull fritid, barns kultur, samt f枚ruts盲ttningar f枚r barns vardagsliv.
