Charlotta Bernervall har en bakgrund inom ridsporten, hon har varit fystrÀnare för elitidrottare, jobbat inom handeln och varit chef för ett varuhus men jobbar nu som verksamhetschef för Stockholms Basketbollförbund. DÀr leder hon en grupp pÄ sju personer. Arbetet Àr bÄde operativt och strategiskt med ansvar för allt frÄn personalrekrytering till arbetsmiljö och förÀndringsledning. Det Àr ett övergripande verksamhetsansvar som Àven innehÄller en del ekonomi och intressepolitik.
â Som operativ chef Ă€r man ocksĂ„ ofta vaktmĂ€stare och fĂ„r göra sĂ„dant ingen annan hinner, som att ordna med licenser eller svara pĂ„ löpande verksamhetsfrĂ„gor frĂ„n föreningarna. Ăven IT-frĂ„gor Ă€r vanliga och dĂ„ fĂ„r man vara lite av en IT-utbildare ocksĂ„.
Det Àr högt som lÄgt men det Charlotta tycker Àr roligast att jobba med Àr mÀnniskor. DÀrför började hon fundera pÄ hur hon skulle kunna smalna av sitt yrkesomrÄde och nischa sig mer mot kommunikation och personalledning.
â Det Ă€r mina favoritomrĂ„den, sĂ€ger hon.
I bagaget hade hon flera privata utbildningar hon gÄtt via de företag hon jobbat för. Men nÄgra högskolepoÀng hade hon aldrig tagit, innan 2017.
â SĂ„ jag tĂ€nkte att jag skulle kunna omsĂ€tta mina kunskaper och erfarenheter i universitetsstudier.
De första poÀngen togs i vÀrdeteori vid Högskolan i Dalarna. DÀrefter lÀste hon bland annat kommunikation vid Uppsala universitet och Linnéuniversitetet för att sedan fortsÀtta med retorik vid Linköpings universitet.
â Ulrika Axelsson som höll i retorikkurserna var vĂ€ldigt bra och inspirerande och jag hade nog tagit en till kurs i retorik om jag inte hittat kursen i Ledning och strategiskt personalarbete. Den lĂ€t vĂ€ldigt intressant och hade ett upplĂ€gg som passade mig perfekt.
Kursen ges bÄde pÄ plats pÄ Campus Valla i Linköping och pÄ distans och det var distanskursen som Charlotta Bernervall klev pÄ.
â Och det har jag inte Ă„ngrat. Jag lĂ€ser fortsĂ€ttningskursen nu och har Ă€ven planer pĂ„ att lĂ€sa trean. Vill man jobba inom HR Ă€r det hĂ€r en vĂ€ldigt komplett utbildning. Man fĂ„r med sig alla delar.
Ny i digital form
â Jag blev lite förĂ€lskad i social- och gruppsykologin. Att fĂ„ djupdyka i de teorierna pĂ„ ett sĂ€tt man kanske inte annars gör var otroligt intressant. Det blev en riktig intressevĂ€ckare för mig.
I början av studietiden var det mycket nytt att sÀtta sig in i. Förutom alla nya teorier och sociologiska perspektiv pÄ arbete, arbetsliv och arbetsmarknad behövde Charlotta lÀra sig tekniken och hur det rent praktiskt fungerar att studera digitalt.
â Olika högskolor har olika studentplattformar och portaler man behöver ta till sig och lĂ€ra sig hur man kommunicerar och hittar i och sĂ„ dĂ€r.
StudieupplÀgget kan ocksÄ skilja sig frÄn olika högskolor.
â Min erfarenhet Ă€r att Linköping Ă€r den högskola som jobbat mest med förelĂ€sningsformen. AlltsĂ„ att det funnits ett digitalt forum dĂ€r man kunnat se en förelĂ€sning live och efterĂ„t diskuterat i grupp. Vi har Ă€ven haft förinspelade förelĂ€sningar man kunnat ta del av nĂ€r som, men alla i min studiegrupp har varit överens om att de som varit livesĂ€nda pĂ„ en viss avsatt tid har varit bĂ€st. För dĂ„ fĂ„r man den hĂ€r diskussionen efterĂ„t som man inte fĂ„r nĂ€r man sitter pĂ„ kammaren sjĂ€lv och tittar.
De som inte kunnat vara med live har ÀndÄ kunnat ta del av förelÀsningarna och diskussionerna efterÄt.
â För Ulrik Lögdlund, vĂ„r förelĂ€sare, har börjat spela in dem. Det har varit superbra. Han har verkligen varit lyhörd för vĂ„ra önskemĂ„l. Vi har Ă€ven fĂ„tt vara med och pĂ„verka tiderna för seminarier. NĂ„gra ville ha klockan 17 och andra ville ha 18 och dĂ„ kanske vi landade pĂ„ 17.30 sĂ„ att det skulle passa sĂ„ bra som möjligt för alla.
Applicerbart i verkligheten
â Det Ă€r flera i kursen som jobbat heltid. Det funkar, men det Ă€r bra om man kan styra sitt schema nĂ„got för bĂ€ttre tillgĂ€nglighet, men ocksĂ„ för att fĂ„ ut maximalt av kursen.
Att de Àr flera som jobbat samtidigt tycker Charlotta har varit sÀrskilt vÀrdefullt.
â Att fĂ„ lyssna pĂ„ andras arbetssituation och deras exempel frĂ„n sin vardag, dela erfarenheter och lĂ€ra av varandra, det tror jag har varit den största vinsten med kursen.
â NĂ€r det Ă€r distans sĂ„ öppnar det ju dörren för en större spridning pĂ„ deltagarna bĂ„de vad gĂ€ller Ă„lder och yrkeserfarenhet och att man kanske oftare Ă€r i jobb. Flera i kursen, liksom jag, jobbar redan med personalledning i nĂ„gon form. Och det ger ju en extra dimension till utbildningen.
NÀr det gÀller personalledning föresprÄkar Charlotta Bernervall ett tillitsbaserat ledarskap. Det Àr det hon försöker bedriva sjÀlv och innebÀr att hon förlitar sig pÄ och lÄter individen jobba med eget ansvar.
â Jag tycker inte man ska detaljstyra utan leda och coacha snarare Ă€n att ge order och direktiv.
Som person Àr hon lagorienterad.
â Idrotten ligger vĂ€ldigt nĂ€ra mig och jag brukar sĂ€ga att alla kĂ€nner till Zlatan som fotbollsspelare men vi skulle inte kunna ha ett svenskt landslag med elva Zlatan. DĂ„ skulle det stĂ„ elva Zlatan framme vid mĂ„l men ingen boll skulle komma dit och det skulle vara öppet mĂ„l bakĂ„t. SĂ„ man behöver verkligen alla roller i en grupp.
NÄgot annat hon gillar Àr att skapa delaktighet och uppmuntra Äsikter.
â Jag trivs i en dynamisk miljö. Kanske Ă€r det dĂ€rför jag gillar universitetsstudierna och de akademiska diskussionerna sĂ„ mycket. För det Ă€r inte sĂ„ svart eller vitt utan man fĂ„r ha den hĂ€r grĂ„skalan och sĂ„ försöker man resonera sig fram till nĂ„gonting. Och det man kommer fram till kanske inte alltid landar i nĂ„got konkret men ger en förstĂ„else som man kan ha nytta av i sitt dagliga arbete.
