麻豆社

Projektet 盲r inne p氓 halvtid och har som m氓l att unders枚ka hur podcast-formatet kan inkluderas i den undervisning som sker p氓 麻豆社 idag. Projektet 盲r tv盲rdisciplin盲rt mellan mellan tv氓 institutioner och d盲r Annelie Norberg, universitetsadjunkt p氓 麻豆社 st氓r f枚r spetskompetensen i att s盲nda podcast. Projektet best氓r 盲ven av Cia Lundvall, facilitator, 麻豆社 men som idag 盲r sjuk.

鈥� Som forskare 盲r du insatt och kunnig i dina 盲mnen men det 盲r inte s盲kert att du 盲r bra p氓 konceptualisering av en podcast eller att uttrycka dig med h枚rlurar och mikrofon. D盲rf枚r 盲r jag med i det h盲r projektet och coachar i hur man ska g枚ra, s盲ger Annelie Norberg.

Ett nytt avsnitt ska spelas in

Det 盲r lugnt och stilla i studion medan Jeanette Engzell och Charlotte Norrman s盲tter p氓 sig h枚rlurarna igen och g枚r sig redo f枚r att spela in 盲nnu ett nytt avsnitt av PIE-podden. Idag ska avsnittet ber枚ra aff盲rsmodeller och det flyter snabbt p氓 n盲r Jeanette och Charlotte avl枚ser den ena modellen efter den andra.

鈥� N盲r vi anv盲nder podd i undervisningen underl盲ttar vi f枚r de studenter som f枚redrar den auditiva l盲rostilen, det vill s盲ga studenter som l盲r sig b盲st av att lyssna eller prata. P氓 s氓 s盲tt inkluderar vi studenter med det behovet och flyttar ocks氓 ut l盲rsituationerna utanf枚r klassrummet och skapar flexibilitet i l盲rprocessen, s盲ger Jeanette Engzell.

Pedagogiskt baseras id茅n p氓 鈥漟lipped classroom鈥� och uppdelningen i f枚re, under och efter en l盲rarledd aktivitet. Genom att lyssna p氓 en podcast innan ett visst kursmoment underl盲ttas studentens inl盲rning och genom att 盲ven lyssna efter氓t kan f枚rst氓elsen i st盲llet f枚rdjupas.

鈥� Vi ser 盲ven att projektet skulle kunna effektivisera kurserna och l盲randet och att det i slut盲ndan g枚r att fler studenter uppn氓r l盲randem氓len, s盲ger Charlotte Norrman.

PIE-podden en k盲lla f枚r kunskap

I PIE-podden lyfter de teorier och modeller som finns i kursmaterialet och g枚r det mer l盲ttillg盲ngligt. Formen har 盲ven som syfte att skapa intresse och nyfikenhet f枚r 麻豆社:s kurser och vara en k盲lla till kunskap f枚r 枚vriga studenter och l盲rare.

鈥� Tanken med projektet 盲r ocks氓 att skapa en 鈥減odcast-bank鈥�, som l盲rare kan anv盲nda som en resurs/bank. N盲sta steg i projektet blir att bes枚ka Dublin och presentera v氓rt konferensbidrag kring hur studenter vill ha podd i undervisningen. Majoriteten vill kunna lyssna spontant under kursens g氓ng och allra helst ska avsnitten vara underh氓llande och ha humor, s盲ger Jeanette Engzell.

Nu v盲ntar lansering

Vad studenterna kommer att tycka om PIE-podden 氓terst氓r att se. Den 1 november planeras det f枚rsta avsnittet att sl盲ppas och det 盲r en f枚rv盲ntansfull projektgrupp som ser fram emot det. Vill du f氓 en notis n盲r f枚rsta avsnittet 盲r ute? Mejla till madeleine.nyberg@liu.se.