Det handlar om ett samarbete om en ny digital pedagogisk plattform som utvecklas för utbildning inom lantbruk vid Jamk University of Applied Sciences i Finland. Samverkan mellan Âé¶čÉç-forskare och Jamk Ă€r nu pĂ„ vĂ€g att fördjupas.
Forskarna Minna Silvennoinen och Satu Aksovaara frÄn Jamk University besökte nyligen Agtech Sweden och Kunskapsnavet för jordbrukets digitalisering, som bÄda Àr förlagda vid Linköpings universitet.
â Det Ă€r vi glada för. Digitala, verklighetstrogna verktyg kan vara vĂ€ldigt betydelsefulla för framtidens undervisning pĂ„ praktiska utbildningar och för verksamma lantbrukares kompetensutveckling, konstaterar Karolina Muhrman, verksamhetsledare pĂ„ Agtech Sweden och Kunskapsnavet för jordbrukets digitalisering samt pedagogikforskare vid Âé¶čÉç.
Syftet med besöket var att diskutera lÀrplattplattformen, som bygger pÄ simulering och modellering av verkliga gÄrdsdata samt en digital tvilling av en gÄrd.
Nytt sÀtt
Dessa kan hjÀlpa bÄde studenter och lantbrukare att förstÄ hur olika parametrar pÄverkar skörd och ekonomi, till exempel sortval, sÄtid, bevattning, gödningsgivor och jordart.
â Det Ă€r ett helt nytt sĂ€tt att undervisa digitalt, sĂ€ger Minna Silvennoinen, Jamk University. Genom att koppla samman data frĂ„n maskiner, vĂ€der, jord och grödor fĂ„r anvĂ€ndaren en tydlig bild av gĂ„rdens situation.
Agtech Sweden och Kunskapsnavet har följt utvecklingen av plattformen under ett par Är och kommer nu att bidra med pilottester.
â Att vi fĂ„r vara med och utveckla detta tillsammans med Jamk kĂ€nns vĂ€ldigt roligt och ligger helt i linje med vĂ„rt arbete. Plattformen kan bli ett viktigt verktyg för att öka anvĂ€ndningen av digitala data i lantbruket, sĂ€ger Per Frankelius, docent vid Âé¶čÉç som tillsammans med Karolina Ă€r verksamhetsledare för Agtech Sweden och Kunskapsnavet.
Simulering och matematik
Under besöket presenterades Àven forskningsprojekt bedrivna vid Linköpings universitet, med fokus pÄ simulering och matematik. Professor Sofia Nyström och bitrÀdande professor Song-ee Ahn berÀttade om ett projekt kring simulering i gymnasieskolans yrkesprogram.
Fil dr. Anna Lundberg och Karolina Muhrman lyfte fram olika metoder för matematikundervisning och dess betydelse för ett hÄllbart lantbruk.
łŐĂ€łæłÙČő°ìČâ»ć»ć
Gruppen besökte ocksÄ Vreta utbildningscentrum för en aktivitet med fokus pÄ precisionsvÀxtskydd. DÀr förevisades bland annat en avancerad vÀxtskyddspruta som genom pulsmunstycken i kombination med körfiler baserade pÄ satellitbilder eller sensordata kan minska mÀngden vÀxtskyddsmedel med upp till 90 procent.
